優勝教育

您的位置:優勝教育 > 初中 > 教育名家論壇 > 正文

中學生該怎么讀創世神話

2018-01-26 15:48:11 來源:澎湃新聞 作者:本站編輯

脫離了聽故事的童稚時代,神話還有什么意義?創世神話和童話故事又有什么不同?

  大禹治水、嫦娥奔月、女媧補天、后羿射日這些神話,很多人在孩提時代都讀過。脫離了聽故事的童稚時代,神話還有什么意義?創世神話和童話故事又有什么不同?


  上海語文特級教師、復旦五浦匯實驗學校校長黃玉峰在一檔面向學生的“中華創世神話電視書場”節目中,試圖回答這個問題。


  創世神話中有現實含義


  黃玉峰致力于在中學教育中推廣傳統文化,和家長給孩子講的零散創世神話故事不同,在“中華創世神話電視書場”這檔節目中,黃玉峰將上古時期自開天辟地至禹鑄九鼎時期的創世神話串連起來,以48個故事系統講述了上古時代的創世神話。該節目從1月26日起在炫動卡通衛視播出。


  “遂古之初,誰傳道之?上下未形,何由考之?……”2000多年前,屈原在《天問》中就提出了“世界緣何誕生”“人類如何認識世界”這樣的哲學命題。事實上,人類起源、世界起源這樣的終極命題,從古至今一直在被思考。從流傳至今的神話之中,依然可尋先人對世界認識的痕跡。


  “人類的基本問題,早在原始社會我們的祖先就基本都遇到過、思考過了,只是他們是通過神話的形式將之表現出來?!秉S玉峰認為,創世神話看上去遙遠,其實其中表現的內容很多都很現代,離現實社會很近。


  他在給中學生講創世神話的時候,更多考慮的是如何將創世神話與當下的現實結合起來,引發學生一些新的思考。


  黃玉峰舉例說,他將女媧摶黃土造人的神話與當下克隆的話題結合起來,引發學生對科技的興趣,“女媧造人沒有通過生育,其實就是克隆,這是很現代的理念?!?/p>


  從嫦娥奔月中,他和學生探討了人與人之間的關系,“后羿從射日到拿回靈藥,都沒有和嫦娥商量過,只是他單方面考慮。我把這個故事引申到該如何理解和尊重對方這樣一個話題上來?!?/p>


  同樣從創世神話中,也可以解讀出祖先篳路藍縷以啟山林的歷史和責任感,“神農嘗百草就體現了他對百姓的責任?!鄙褶r就是炎帝,傳說中是他發明了五谷種植技術,又嘗百草以找出藥效,為百姓醫治。在嘗百草的過程中他多次中毒,最后因嘗斷腸草而逝世?!爱敃r的領導人就是部落首領,他們很多人都比手下人更苦,負有艱巨的責任感?!秉S玉峰說。


  炎帝與黃帝之間的戰爭,則被黃玉峰從中重點解讀出“戰爭中的和諧”這一主題,“炎黃戰爭中,后來兩族得以合并,炎帝做了退讓,其中也有為百姓著想,使之免受戰爭之苦的考慮?!?/p>


  借神話言現實的嘗試魯迅在《故事新編》中奉獻過精彩的一筆。黃玉峰在自己的創世神話故事中對這種手法有所借鑒,但他強調魯迅主要是為了諷刺,自己重點是給中學生講一些對神話的見解,沒有諷刺的內容。


  引發學生多角度思考


  創世神話是先民對世間萬物最具想象力的解讀。先民考慮世界如何誕生,就想出了盤古開天辟地,身體幻化為世間萬物;先民不理解為何太陽東升西落,就創造了夸父逐日的英雄形象,讓他帶著所有人的好奇去追逐太陽最終殉道;先民不知道人怎樣誕生,就想到了女媧摶黃土造人。


  黃玉峰認為,借這些充滿浪漫想象力的神話傳說,引發學生多角度的思考,也是給中學生講創世神話的意義所在。


  他一直對語文教育中的“標準化答案”頗有微詞,認為閱讀理解中對文章的感受應該是更多元化、個人化的,目前語文考試命題中用標準答案來強迫學生是“教育專制主義”。


  初中課本中有夸父逐日的內容,如何理解夸父逐日?現在有解讀說他是為了探究太陽的奧秘,有解讀說這個故事是講古人如何測日影、定歷法……黃玉峰在課堂上把這些解讀都拿出來,和學生探討,并進一步上升到“為什么我們的先人要探討這個問題”的高度上。


  再比如倉頡造字。為什么中國漢字生命力如此之強?黃玉峰借這個故事,在說書中想象了倉頡造字的過程,“我想象他是怎么造字的。有一天下雪了,倉頡在雪地上看到動物凌亂的腳印,覺得是豹子和狼打架,由此他想到腳印的圖案能記錄故事,那根據這樣的形象創造出文字,就可以記事了。這是我自己想象出來的,但這個過程正代表漢字從象形文字到后來的甲骨文、篆書等方塊字的轉變?!?/p>


  再比如愚公移山,傳統只有贊頌堅持不懈的精神這一標準答案,黃玉帶學生發散思維,有的學生提出“為什么愚公不活動思維去搬家”,有的學生運用地理思維,認為“千萬年之后,地殼運動之下可能山又會抬升,所以愚公說‘子子孫孫無窮匱也,而山不加增’是錯誤的”……


  “語文教學中,應該鼓勵學生分享自己的想法?!秉S玉峰說。


  想要了解更多小學資訊、幼升小資訊、小升初資訊等最新小學相關信息,請關注優勝教育小學網。


文章關鍵詞:
優勝教育小優

優勝教育小優(微信號:SF_laile)

--隨時隨地獲取優勝教育最新產品、活動信息和個性化教育資訊,更多精彩教育信息,請掃描二維碼,關注我們的官方微信。

版權及免責申明

①凡本網注明"稿件來源:優勝教育"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬優勝(中國)教育科技有限公司所有,任何媒體、網站或個人未經本網授權均不得轉載。已授權媒體、網站,在轉載使用時須注明"稿件來源:優勝教育",違者本網將依法追究法律責任。
②本網未注明"稿件來源:優勝教育"的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載僅基于傳遞更多信息之目的,內容觀點及真實性歸屬于原作者。如其他媒體、網站或個人從本網轉載使用,須保留本網注明的"稿件來源",并自負相關法律責任。

相關推薦

最全的网球比分直播 棋牌游戏注册送25? 湖南麻将规则 手机打鱼怎么控制输赢 10bet在线娱乐城百家乐 刮刮乐280万中奖图片 申城棋牌最新版手机版下载 陕西11选5前三直选 体彩快乐扑克中奖规则 重庆幸运农场彩票店 精准一尾中特怎么区别